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如何培养孩子的阅读兴趣

发布时间:2014年04月10日
 

    书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。所以,现在越来越多的父母开始关注孩子的阅读。作为母亲,我当然也不例外。让孩子爱上阅读,我是这样引导的。
    父母做好表率
    许多父母都羡慕别人家有爱看书的孩子,都在埋怨自己的孩子怎么就不喜欢看书呢?其实,兴趣的培养需要一个过程,不是你今天给他买了一堆书放那儿孩子就能喜欢上看书的。父母是孩子的第一任老师,我们要做好表率,不管你是否喜欢阅读,为了孩子,都要养成看书读报的习惯。家庭氛围很关键,如果孩子在房间写作业,试想你们在客厅看着电视哈哈大笑,孩子的心理能平衡吗?换位思考,我们要做到以身作则,在孩子看书的时候,我们最好也拿本书看。
    不要遏制孩子的兴趣
    如果孩子对一本游戏书很感兴趣,有些家长会说,那有什么用啊,还不如看本xx书呢!其实,家长,您错了,孩子的视野应该是宽广的,不应只锁定在课本知识的范围。不要随意地给书本下定义,没有什么好与不好,都是相对的,孩子感兴趣就应该是好事。前几日,我家孩子在楼下跟大孩子玩,学会了一种叫“植物大战僵尸”的游戏牌,回家让家人带着买了一大盒子游戏牌,每天下楼玩得不亦乐乎。几天后,他又要“三国杀”的游戏牌,因为这事,我跟他发了脾气,不是心疼钱,是感觉刚买了一套,玩了没几天,再说都是差不多的东西,只不过改改名字而已。孩子很不服气地对待我的指责,他说他喜欢。故事按说到这里就该告一段落,但是后来的事情让我的观点有了改变。“三国杀”里面的游戏牌都是三国里面的人物,因此,孩子开始看《三国演义》《三十六计》,研究里面的人物特征和关系,我想如果不是玩这个游戏,也许孩子这段时间不会想起去重温三国,研究历史。我也适时地抓住这个机遇,自己也恶补历史,以便和孩子更好地交流。所以,什么都是相对的,没有绝对的好坏。只要孩子喜欢读的书,尽量满足。当然,家长还是要适当地把关,把握好度。
    广泛阅读是关键
    听到有的家长说,她的孩子只要带字的东西都看。这虽然是让人感觉很好笑的话,但是说明这个孩子阅读的广泛性,也说明这位家长是位成功的家长,让孩子爱上了阅读。孩子现在还小,不是专门研究学术的时候,阅读的目的是拓宽视野、增长见识。没必要每天都让孩子去背唐诗,看名著,大搞题海战术。不要限制孩子的阅读,在完成作业的情况下,给孩子比较宽松的环境,让孩子看他喜欢看的书。以前我不建议孩子看《冒险小虎队》,感觉单从名字看就是一套打斗类的书籍,不喜欢让男孩子接触暴力的书籍。后来在网上搜索了一下,其实这是一套探险类的小说集,不是漫画类的书,而且作者从小就喜欢探险,所以那么年轻就写出了《冒险小虎队》套系的书。我家孩子到现在为止都看了这套书三个不同版本的四十本书,他特别喜欢。所以,我觉得孩子看书的权利不应当受到限制,放开我们的双手,让孩子在兴趣的引导下,尽量多的去接触各类图书。
    读书要循序渐进
    从孩子呀呀学语到上幼儿园、小学、中学,我坚持给孩子定书、买书,《幼儿画报》、《儿童文学》、《小学生月报》、《小学生作文》、《中学生》等等,并随着他视野的开阔,阅读的广泛,《中国通史》、《纯真年华》、《中国国家地理》也走进了我们的家庭。兴趣是最好的老师,选对了感兴趣的图书,孩子就把读书当成了乐趣、享受,伴随着他成长的每一天。
    孩子现在已经是初中的学生了,我就慢慢先引导他读一些简单的儿童书籍,再去读一些陶冶情操的书,以及能给人动力、让人积极向上的书,比如《泰戈尔散文诗选》、《名人传》等,我希望孩子通过读书,以后能在困境中学会励志与自强,失意时看到未来和希望,平淡中体会宁静和幸福,成功后懂得感恩与珍藏!
    与子女共读效果好
    在孩子读书的过程中,我不仅仅只给他买书,还陪他一起读书,和他一起讨论和交流。
《十万个为什么》里的秘密:为什么冬天晚上看到的星星比夏天少、北半球有哪些看不到的属相星座、力的作用力与反作用力、乘坐飞机时为什么大家一般不说“祝你顺风”……还有《地心游记》里阿克赛尔和李登布洛克教授的神奇旅行,《海底两万里》的诺第留斯号潜艇和尼摩船长,《安徒生童话》里历经千辛万苦、重重磨难但心中有着梦想的丑小鸭,中国南北地理分界线……都是我和孩子探讨的话题。有时候,连《淘气包马小跳》里那个走路背挺得笔直的夏林果也是谈论的对象。
    我发现,通过亲子阅读,不仅拉近了家长和孩子的距离,使我们在一起谈心时无话不说;也让孩子在平时的讲话和理解能力上,有了明显的提高,尤其是孩子更懂事了,知道尊敬长辈、谦让弟弟妹妹等等。
    读书要学以致用
    孩子在阅读的过程中,学会了许多道理,懂得了世间的真、善、美。读书丰富了孩子的心灵。
   读书不仅能丰富孩子的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣、提高各种能力。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,自然就激发了孩子好学的兴趣。
    当孩子读了书中部分内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其阅读能力。
我们不仅感受到孩子成长的快乐,更感受到读书给孩子带来的丰厚知识财富。孩子在一天天的长大,知识在一天天的积累,这正是每个做父母的所期待的。书中自有花香,在每一本书当中,都一定会有什么东西悄然飘进孩子的内心,能够在孩子善感的心灵中激起波澜,使其有所思,有所悟。
    “读书之味,愈久愈深”,在书香陪伴孩子和我们走过的十三个春秋中,我们一起共同享受读书带来的快乐,一起海阔天空地探索世界、探讨未来。读书,已经在孩子的心中悄悄开花,引领孩子和我们共同健康成长。